什么是非语言学习障碍?

非语言学习障碍(NVLD), 也被称为非语言学习障碍, 是一种通常在儿童时期出现但可以持续到成年的神经系统疾病吗. 它以一种或多种认知方式为标志, 有时是社会性的, 智力一般或较高的儿童所经历的困难, 比如视觉空间障碍和运动技能缺陷. 一些被诊断为NVLD的人在理解肢体语言和面部表情等非语言信息方面也有困难.

NVLD并没有被广泛了解或理解, 以不同的方式影响不同的人, 因此，专家们认为，这种疾病的诊断可能严重不足, 对于那些没有意识到自己可以寻求治疗的人来说，这可能会导致他们多年的挣扎.

在一般情况下, NVLD涉及管理视觉空间信息的问题, 比如绘制难度, 写作, 或者用模拟时钟报时. 需要运动协调的任务，如系鞋带，也可能受损. NVLD还可能包括执行功能和高阶信息处理方面的问题, 数学, 以及社交技巧. 重要的是要注意，在NVLD中只有一两个技能集可能会受到损害，而不是全部. 如果一个孩子的智力在所有这些领域都很强，除了一个或多个, 可能需要进行NVLD测试.

症状

非语言学习障碍的症状和体征很难确定, 因为许多赤字都可能属于这个总括术语, and most children will not exhibit all of them; in other words, 在一个孩子身上看起来和在另一个孩子身上看起来非常不同. 中没有定义条件 精神障碍诊断与统计手册尽管一些支持者认为它应该是. 通常, 虽然, 尽管有大量的词汇和强烈的语言, 内存, 语言表达能力, 患有NVLD的孩子在阅读理解和需要空间可视化或模式识别的更高级的数学问题上有困难.¹

节选自非语言学习障碍” in 今日心理学. 读了 全文 在线.

来源:今日心理学| 非语言学习障碍, http://www.psychologytoday.http://www.us/conditions/nonver-leardisorder |©2022 Sussex Publishers, LLC

患有NVLD的人可能会挣扎于:

• 精细运动技能(使用剪刀、系鞋带、握笔等).)
• 粗大运动技能(投球、骑自行车等).)
• 空间意识(撞到人和物)
• 组织策划
• 需要多任务处理的活动
• 保持专注
• 回忆视觉信息
• 对等关系
• 阅读社交线索
• 解释社会互动
• 处理和理解新的和新奇的情况
• 解释非语言交流(面部表情、姿势、语调等).)
• 理解习语、幽默和讽刺
• 阅读理解
• 论文写作
• 理解图表，如地图和图表
• 数学技能(理解分数、几何形状和文字问题)

来源:NVLD项目| W这就是非语言学习障碍?, http://nvld.http://www.nonverbal-leart-disability |©2022 The NVLD Project

在NVLD项目网站上了解更多关于非语言学习障碍的信息. 非营利性的NVLD项目致力于提高人们的意识, 为孩子建立支持和创造有用的解决方案, 青少年, 以及有非语言学习障碍的成年人.

如果你担心你的孩子或青少年, CHC护理协调员可以安排30分钟的免费咨询，以便您可以与专家一起探索各种选择. 我们邀请您打电话或发邮件给我们650.688.3625 or careteam@chc在线.org 安排首次家长谘询. CHC远程治疗服务现已提供.